Vi fik en beskrivelse i starten af dagen, samt et program over dagen, hvilket jeg synes er virkelig nice, da jeg godt kan lide at have overblik over hele projektet.

Vi startede med at dele os op i grupper, som blev opdelt efter hvor mange SoMe-platforme vi bruger, og talte lidt om det. Derefter gik vi i gang med at svare lidt på Padlet. Efter det var der en samtale om TikTok og brugen af det. Vi fik en fin undervisning i forbrugeradfærden på TikTok.

Opgaven var at designe SoMe content for en virksomhed, men vi måtte både vælge en virksomhed selv eller bruge den, som de allerede havde lavet. I gruppen tog vi beslutningen om at bruge den virksomhed, som dem, der havde workshoppen, havde lavet.

Vi startede med hver især at lave Crazy8 for at finde alle mulige idéer til SoMe content. Det var meget åbent, hvilken platform vi ville lave content til, men jeg valgte at bruge 4 felter til Instagram og resten til TikTok. Jeg anbefaler ikke at prøve at læse teksten, det er en blanding af islandsk og dansk.

Efter dette gik vi sammen igennem vores idéer og valgte 2 idéer hver, som vi syntes bedst om. Næste skridt var så bare at designe, men vi valgte bare ud fra, hvad vi havde lyst til, af de idéer som var blevet valgt som de bedste.

Jeg havde virkelig meget lyst til at designe en poster til Instagram. Målgruppen er unge piger i alderen 23-29 år, og man kan læse mere om både brand identity, hvordan de bruger SoMe og målgruppen i del 2 i beskrivelsen.

Mit spørgsmål var så sådan her: Hvordan kan jeg skabe opmærksomhed omkring deres produkter, som taler til målgruppen, men også afspejler virksomhedens værdier.

Jeg havde lyst til at fokusere mere på piger. Fonten er meget piget, sådan en bubbly vibe, med en rød farve, som ikke er mega aggressiv, men cute og perky. Selve designet er meget minimalistisk, men jeg ville gerne have, at fokusset kun var på selve produktet, og at fonten skulle fange opmærksomheden. Mange piger er til minimalist aesthetics, men termen beverage princess trender også meget på SoMe lige nu. Derudover er piger ikke kun til varme drikke, men det kommer an på humør. Derfor valgte jeg at have designet som et lokkende spørgsmål, som også understøtter forbrugeradfærd: Vil du have iskaffe eller bare en almindelig varm kop kaffe, fordi vi tilbyder begge dele, er budskabet.

Efter vi var færdige med at designe, gik 2 og 2 grupper sammen og snakkede med hinanden. Vi var både heldige og uheldige, fordi gruppen vi snakkede med ikke var designere, ligesom os, men bare folk som enten arbejder eller er i anden uddannelse på UCL og ikke havde noget at vise. Til gengæld fik jeg utrolig gode reaktioner på mit design, eller som en pige sagde: “Hvis jeg havde set denne reklame, ville jeg have fortalt mine veninder om det, og jeg ville allerede have købt det!”
En anden, en ældre mand eller omkring 50 år, professor på UCL, sagde: “Jeg synes, den røde farve er fantastisk! Den er så fangende, fordi der ikke sker så meget på billedet, men den er slet ikke skrigende, bare mild og behagelig.”

Disse reaktioner gav mig så meget. Jeg er bare virkelig stolt af dette design, og at budskabet kom så godt igennem!

The post Content Workshop first appeared on Procesportfolio.

Der var i alt 10 opgaver, hvor vi fik nogle bestemte commands, som vi skulle skrive på post-it sedler, og derefter fik vi en opgave, som vi skulle løse ved at bruge disse commands. Derfor handlede alle opgaverne om at træne logisk tænkning, som er meget vigtig, når det kommer til at kode i virkeligheden.

Vi var meget hurtige til at løse opgaverne, og de første 5 opgaver var meget nemme, men vi fik ikke opgaverne på forhånd, så vi skulle vente virkelig længe, eller mellem 20–40 minutter. Efter opgave 5 begyndte jeg at forstå lidt mindre af dansk og brugte lidt længere tid på at tænke, men jeg var sammen med 2 meget stærke personer, som løste opgaverne virkelig hurtigt. Samtidig var de også virkelig gode til at sørge for at forklare alt, inden de gik videre, så selvom jeg ikke løste opgaverne så godt, som jeg gerne ville, forstod jeg alt, hvad de gjorde 100%.

Denne dag var meget sjov, og det var en god variation at prøve at arbejde med nogen, man ikke kender så godt, i forhold til dem man normalt arbejder med i sin egen klasse.

The post Code Workshop first appeared on Procesportfolio.

Jeg valgte hjemmesiden KreStoffer, som er en strikke- og håndarbejdsbutik. For at forstå branchen bedre undersøgte jeg lignende hjemmesider for at identificere designmønstre og tendenser. Dette gav mig både inspiration og en bedre forståelse af, hvad brugere forventer. Her er Jakob’s Law relevant, da brugere forventer, at en hjemmeside fungerer på samme måde som andre lignende sider inden for samme branche.

Sammen med Sarah og Rikke fandt vi et lokale, hvor vi arbejdede koncentreret hele dagen. Det var en god og anderledes oplevelse sammenlignet med resten af semesteret, som i høj grad har været præget af kodning.

Jeg startede processen med at lave et Style Tile, som hjalp mig med at definere farver, typografi og visuelle elementer. Jeg valgte ikke at lave et moodboard, da jeg vurderede, at det ikke var nødvendigt for denne type hjemmeside, men jeg havde stadig en klar idé om den stemning, designet skulle formidle.

I min research lagde jeg især mærke til, hvordan mange hjemmesider arbejder med visuelle “blocks” til at samle relaterede elementer. Dette hænger sammen med både Law of Common Region, hvor elementer opfattes som en gruppe, når de deler et afgrænset område, og Law of Proximity, hvor elementer tæt på hinanden naturligt grupperes. Disse principper brugte jeg aktivt i mit layout.

Derudover havde jeg også Hicks Law i baghovedet, som beskriver, hvordan for mange valgmuligheder kan gøre det sværere for brugeren at træffe beslutninger. Derfor forsøgte jeg at holde designet overskueligt og reducere unødvendig kompleksitet.

Herefter arbejdede jeg videre med mit mockup, som blev mit primære fokus resten af workshoppen. Jeg prioriterede tiden på at udvikle og finpudse designet frem for at lave en præsentation, hvilket passede godt til workshopens formål.

I forhold til farvevalg har jeg en tendens til at holde mig til få, harmoniske farver. I dette projekt valgte jeg dog at udfordre mig selv ved at arbejde med flere primære farver samt en lysere variation. Det var en udfordring at få dem til at fungere sammen og give dem plads i designet. Set i bakspejlet ville jeg nok holde det mere simpelt i en lignende opgave fremover.

Refleksion

Det er ret vildt at tænke på, hvor meget jeg har udviklet mig som designer på bare et halvt år. I starten af første semester havde vi en lignende opgave, hvor vi skulle redesigne en hjemmeside over cirka en måned i en gruppe på fire. I dette challenge formåede jeg at gennemføre en tilsvarende proces på én dag, hvilket tydeligt viser min udvikling både fagligt og metodisk.

Jeg var særligt opmærksom på alignment i mit design, da jeg tidligere har fået feedback om, at det er noget, jeg skal have ekstra fokus på. Efter workshoppen fik jeg også feedback fra Jesper, som både fremhævede min udvikling og gav konkrete råd til, hvordan jeg kan forbedre mit alignment yderligere. Det gav mig en god forståelse af, hvor jeg står nu, og hvad jeg skal arbejde videre med fremadrettet.

The post Design Challenge first appeared on Procesportfolio.